2º Momento

Após a realização da atividade da aula anterior, é necessário que o professor faça uma sistematização na lousa sobre a força magnética que surge em cargas em movimento ou fios percorridos por correntes elétricas. Nesse momento devem ser apresentados conceitos teóricos sobre força magnética e alguns exemplos de problemas de aplicação podem ser resolvidos e comentados pelo professor.

Seria interessante que uma cópia desse material, contendo os conceitos teóricos e os exemplos de aplicação, fosse entregue a cada aluno.

e veja uma sugestão de material que pode ser disponibilizado aos alunos!

Para verificar se os alunos compreenderam o mecanismo de funcionamento dos motores e as influências da força magnética, devem ser propostos problemas e questões relativos a esses assuntos. Os problemas selecionados devem trazer o assunto de forma contextualizada, para que se torne possível a interpretação dos fenômenos e aspectos conceituais envolvidos na atividade sobre motores elétricos.

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